Skip to main content

ပြည်မြို့စည်ပင်သာယာဈေးများတွင် မီးဘေးအန္တရာယ်ကြိုတင်ကာကွယ်ရေး မီးငြှိမ်းသတ်နည်းလက်တွေ့ဇာတ်တိုက်လေ့ကျင့်

ပြည်မြို့စည်ပင်သာယာဈေးများတွင် မီးဘေးအန္တရာယ်ကြိုတင်ကာကွယ်ရေး မီးငြှိမ်းသတ်နည်းလက်တွေ့ဇာတ်တိုက်လေ့ကျင့်

ခရစ္စမတ်ကာလကို ငြိမ်းချမ်းစွာ ဖြတ်သန်းသွားစေလို

နှစ်စဉ် ဒီဇင်ဘာလ ၂၅ ရက်သည် ခရစ္စမတ်နေ့ဖြစ်သည်။ နှစ်စဉ်ထိုနေ့တွင် ကမ္ဘာတစ်ဝန်းလုံး အလှူအတန်းများနှင့် ပျော်ပွဲရွှင်ပွဲများ ပြုလုပ်ကြသည်။ အထူးသဖြင့် လူငယ်များသည် လူကြီးမိဘများ ထံမှ ခရစ္စမတ်လက်ဆောင်များနှင့် ခရစ္စမတ်ကတ်များရရှိကြသဖြင့် မျက်နှာများပေါ်တွင် အပြုံးများ ဖုံးလွှမ်းလျက်ရှိသည်။ လူငယ်များ၏ပျော်ရွှင်မှုသည် လူကြီးများကိုကူးစက်စေပါသည်။ စင်စစ်အားဖြင့် လူကြီးများသည်လူငယ်များကို ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့မှုရှိစေရန်၊ ကူညီရိုင်းပင်းတတ်စေရန်၊ ပေးကမ်းစွန့်ကြဲ တတ်စေရန်နှင့် မကောင်းမှုရှောင်၍ ကောင်းမှုဆောင်တတ်စေရန်အတွက် သက်ဆိုင်ရာ ဘာသာတရား၏ အဆုံးအမ၊ အစဉ်အလာတို့ဖြင့် စည်းရုံးဆောင်ရွက်ထားခြင်းဖြစ်သည်။

လွတ်လပ်ရေးကို တန်ဖိုးထား ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်လိုစိတ်များ ထားရှိနိုင်ကြပါစေ

ကျွန်တော်တို့ လက်ဝယ်ပိုင်ဆိုင်ထားတဲ့ လွတ်လပ်ရေးနဲ့ အချုပ်အခြာအာဏာဟာ ဘိုးဘေး ဘီဘင်တွေ အစဉ်အဆက်တိုက်ယူပြီးမှ လက်ဆင့် ကမ်းထိန်းသိမ်း ကာကွယ်စောင့်ရှောက်လာခဲ့ရတဲ့ အသီးအပွင့် တွေဖြစ် ပါတယ်။ ခိုင်မာတဲ့မျိုးချစ်စိတ်ကို မြစ်ဖျားခံပြီး ကောင်းမြတ်တဲ့ ဘာသာတရား အဆုံးအမများနဲ့ အတူ ၁၃၅ မျိုးသော တိုင်းရင်းသား ပေါင်းစုံရဲ့ ရင့်ကျက်နက်ရှိုင်းတဲ့ ယဉ်ကျေးမှုဓလေ့ ထုံးတမ်းအစဉ် အလာနဲ့ ကောင်းမြတ်တဲ့ လောက ပါလတရားတွေနဲ့ ထုံမွမ်းထားတဲ့ လွတ်လပ်မှုမျိုး ဖြစ်ပါတယ်။

ဒဂုံမြို့သစ် (တောင်ပိုင်း) မြို့နယ်တွင် မသန်စွမ်းသူများဆိုင်ရာ အသိပညာပေး ဆွေးနွေးပွဲ (Talk Show) ကျင်းပ

ဒဂုံမြို့သစ် (တောင်ပိုင်း) မြို့နယ်တွင် မသန်စွမ်းသူများဆိုင်ရာ အသိပညာပေး ဆွေးနွေးပွဲ (Talk Show) ကျင်းပ

၇၄ နှစ်မြောက်လွတ်လပ်ရေးနေ့အကြို ကဗျာရွတ်၊ထိုင်ခုံလု၊အိတ်စွပ်ပြေးပြိုင်ပွဲများနှင့် ဟောပြောပွဲကျင်းပ

၇၄ နှစ်မြောက်လွတ်လပ်ရေးနေ့အကြို ကဗျာရွတ်၊ထိုင်ခုံလု၊အိတ်စွပ်ပြေးပြိုင်ပွဲများနှင့် ဟောပြောပွဲကျင်းပ

မှော်ဘီမြို့နယ် လူထုအခြေပြုဗဟိုဌာနခန်းမတွင် သက်ငယ်မုဒိမ်း လျော့နည်းပပျောက်ရေး အသိပညာပေး Talk Show အစီအစဉ် ကျင်းပပြုလုပ်

မှော်ဘီမြို့နယ် လူထုအခြေပြုဗဟိုဌာနခန်းမတွင် သက်ငယ်မုဒိမ်း လျော့နည်းပပျောက်ရေး အသိပညာပေး Talk Show အစီအစဉ် ကျင်းပပြုလုပ်
Subscribe to